必勝！ 中学、高校受験 絶対合格！1月の勝者 
国語はある意味取り組みにくい科目です。高校入試や大学入試なら、古文、漢文で点数を稼ぐ作戦も有りますが、古文、漢文が出題されにくい中学受験ではその戦略は事実上無理です。
とは言え、国語も重要科目の一つ。漢字、国語常識は対策可能、評論文、小説、物語はフィーリングで何となくと言う方が少なくないでしょうか？何をしたら良いのか考えあぐねていませんか？
この記事を読めば、対策が難しいと考えられる国語で具体的に何をやれば良いのかと言うヒントが判ります。二度の中学受験を経験した管理人が分かりやすく解説します。
一般的な受験生の現状
国語は算数や理科と異なり、授業を受けて原理原則を学び、問題集をこなす事により、学習後すぐに効果が現れる事は期待しにくいです。
漢字、ことわざ、国語常識は対策が可能ですが、メインとなる読解とりわけ小説は対策が難しく、フィーリング頼りになってしまいがちです。一般的に国語は、何を、いつから、どのようにやれば良いのか判らないと言う事態が発生しがちです。
国語は、何を、いつから、
どのようにやれば良いか
判らないと言う事態が発生
しがち。
その為、国語の成績が安定せず、漢字、ことわざ、国語常識は比較的きっちりこなし、読解は模擬試験、赤本をやるぐらいで事実上あまり重視しない、他を重視する戦略がとられます。
多くの受験生が同様なので、ある意味中和される場合も有りますが、難関校を考えている方や、本命校でボーダーライン上の方はそのままでは厳しいでしょう。
再現性の有る国語対策ってあるのでしょうか？またそれは実行可能なのでしょうか？
はまりがち 集団授業のワナ
多くの場合、受験生は塾の集団授業を受けています。その際に授業でテクニックも解説されている筈です。しかし、現実は厳しく授業で習得したノウハウで模擬試験や本試験に突入しても、太刀打ちできないのが現状です。
集団授業では、レベルの設定が難しく、上に合わせれば、入試に対応できるが、苦手な子はついていけません。一方下に合わせれば、苦手な子には有難いですが、そのペースでは到底入試には間に合いません。選抜クラスでも、上下のレベル差はかなり有るのです。
更に授業時間の制約から、前提や背景から理解し、再現性の高い形でノウハウやテクニックを身につけさせるのは困難です。
その結果、授業を受けただけでは、何となく勉強しただけで、苦手なまま本番突入と言う事になってしまいがちです。
集団授業ではレベル設定が
難しい授業時間の関係上
必要なテクニックノウハウを
身に付けるのは困難
ではどのようにアプローチすれば良いのでしょうか？
従来からのアプローチ
では、一般的なアプローチとしては、どのような方法が考えられるでしょうか？
毎日少し難しめの文章を読む練習をする。最初は音読するのがオススメ。文章は塾のテキストでも、模擬試験、過去問、市販の問題集でも良いです。コンスタントに続ける事が重要です。
毎日少し難しめの文章を
読む。最初は音読する。
パラグラフ毎に音読する。文章に出てくる未知の言葉のうち入試に出る可能性あるのは、教えて習得させる。その際、複雑な構造のものは、主語、述語を確認し構造を明らかにする。
複雑な構造のものは、主語、
述語を確認し構造を明らかに
する。
指示語を確認しながら読む。その際に、設問が出てきたら、そこ迄の内容で解けるか確認する。等が考えられます。
指事語を確認しながら、
そこまでの内容で設問が
解けるか確認する
アプローチの限界
従来からのアプローチは基本的には有効です。しかし、十分とは言えません。
塾の授業では、直接的なノウハウは一応説明されるが、解き方の前提や背景の理論までは説明されません。授業を受けて自分で演習を重ねて本番突入なら結果は自明です。
授業時間、まちまちのレベル、こなすべき課題等の関係から、授業だけで前提知識を習得するのは困難です。
塾の授業はインプットの手段としては、不十分です。しかし、一定の内容を習得する事により、生徒に一定の知識、ノウハウを習得させる事は出来ます。
習得した知識、ノウハウを使えるレベルまで上げるにはどうすれば良いのでしょうか？
出題者の視点
視点を変えて、出題者は何を重視し、選抜しようとするのでしょうか？
国語においては、出題者が評価する項目は主に情報収集能力、思考力、行間を読む能力、更には表現力が挙げられます。出題者は試験を通して、受験生がこれらの項目を満たしているかチェックしたい筈です。
試験で求められる能力
情報収集能力、思考力、
行間を読む力、表現力
確かに、これらは一朝一夕に習得するのは難しいです。
意識的にこれら４つの分野の能力を向上させるのにはどうすれば良いのでしょうか？
各人の採るべき対策
各人が独自に対策を講じる必要が有ります。読解に関しては、講座や参考書で詳細の説明を受ければ分かりやすいかと言えば必ずしもそうとは言えません。分かりやすくするためにどんどん説明すれば決して良い結果が得られる訳ではありません。食事の場合、こんなに沢山食べられないと言われたら、提供する量を減らします。しかし、学びの場ではなかなか理解出来ないと言う場合、説明の仕方を変えたりして更にどんどん説明を増やそうと言うアプローチが割りと良くおこなわれます。あれもこれもと詰め込む為回らなくなり、混乱や消化不良を起こし、空回りを起こします。過ぎたるが及ばざるが如し。これでは逆効果です。
学びに関しては今までとアプローチを変えてみる事により所期の目的を達成する事が出来て、結果として最適解を得れると考えられます。各人の状況により、最適解は異なります。個人にとって国語力向上に役立つ参考書、問題集は異なります。講座も異なります。同じ参考書、問題集、授業を使っても、時期、状況によっては役に立つ場合も、殆ど役に立たない場合も有ります。同じ人でも、時期により方法論が他の科目以上に異なります。合格体験記は各人の状況と合格者の状況ともに割り引いて役に立ちそうな部分のみ参考にするのが得策です。
合格体験記は割り引いて
役立ちそうな部分のみ
参考にする。
更には、これまで受けた講座や授業、やった問題集、模擬試験等様々なファクターが影響し、現在があり、現状から向上させるのに役立つツールは異なります。オススメの授業や参考書が必ずしも成績UPに貢献するとは限りません。想定外の教材が貢献する場合もあり得ます。
具体例
我が家の場合、英語型をある意味軸にしていたので、他の方より少しゆっくりしたペースだったかも知れません。夏期講習も終わり、秋になっても、国語は安定しませんでした。記述式は五年生の時に記述力錬成講座で勉強し、割りと得意になっていましたが、六年生になり転塾に伴い、方法論が変わったのか低空飛行に。
これではマズイという事で、対策を考えました。試行錯誤を繰り返しましたが入試には間に合いました。概要は以下の通りです。
再現可能な方法を探して、YouTubeのセンター試験対策の読解法講座を発見。視聴し、動画で推奨されている方法、具体的作業をルーズリーフにまとめた物を折に触れ確認しました。
YouTubeには、役立つ勉強
関係の動画が沢山有ります。
使えそうなものは有効に
使いましょう。但し、
気分転換と称してふらふら
息抜きと言うのはオススメ
出来ません。
その後、解説の詳しい問題集を「推奨された」方法を用いて解いていきました。読解の場合、対象を絞り、繰り返し、方法論を血肉化するようにこなしました。
読解の場合、対象を絞り、
繰り返し、方法論を再現
出来るように練習する。
求められる内容は十人十色。状況により、やった問題を音読する、解き直す、要約する等各自アレンジして下さい。
漢字は塾でテキストを配布されていましたが、ボリュームが有りすぎで回せなかったので、漢字の薄い問題集を繰り返しやりました。
ことわざ、語句、文法については一冊に纏まった問題集を繰り返しやりました。
これらのお陰で併願校も含めてまずまずの戦績でした。
あなたの採るべき対策は？
学問に王道無し と言います。本質的な意味からすると正しいのですが、試験と言う観点からすれば、一定の最適解は有ると言えます。
読解については、テキスト、模擬試験、市販の問題集、参考書等有用な教材が多数有ります。一定の水準にある物から選べば大差無いと言えます。
記述式が気になる方は、解説や方法論のしっかりした薄めの問題集か、解説のしっかりした模擬試験を繰り返しやってみては。メルカリやヤフオクでも出品されています。基本からと言う方は5年生用の模擬試験や演習問題をやってみては如何でしょうか？
漢字、ことわざ、国語常識はどの教材も大差有りません。相性の良い物なら何でも大丈夫です。塾のテキストでも、何でも結構です。一冊を反復しましょう。量が膨大なら一問飛ばしにやってみては如何でしょうか？
十人十色、性格、考え方、スタンス、現在の立ち位置が異なります。その為、一般的な最適解は見出し難いのです。一方で、現在の自分に対する最適解を追究する事は可能です。その際、最適解は一定の範囲内に有る事を認識して下さい。大体このぐらいと言うイメージです。
とは言うものの、自宅では、なかなか対策は難しい。状況に合わせた指導は受けれないのか？
基礎力Stadium では、量、質と言う二つの軸に重点を置いた指導を行っています。質を重視するケースでは比較的簡単な問題をしっかり考えて取り組む。量を重視するケースでは、演習はある程度の量をこなし、解答に至る思考回路を固めよう(形成しよう)と言うもの。また、指導には、集中力向上も考慮されているので、集中力が付くと言う副次的効果も期待出来ます。
基礎力Stadium 「国語のトリガー」方法論に拘泥するのは、得策とは言えません。ある程度、方向性、やるべき教材を決めたら、決めた教材を複数回反復して下さい。目移りや浮気は禁物です。
今回の話題が少しでもお役に立てれば幸いです。では。🌸
