ウイークポイント

　人はどうしても他人と比較してしまいます。勿論、勉強を進める上で苦手分野は補強する必要が有ります。最近帰国した帰国しての場合いくつかの科目では、滞在していた時の状況次第では、一般的な受験生と比較した合、大きな差があることが有ります。その為、いくつかの学校ではそのハンデを考慮に入れて、いわゆる帰国生入試を実施しています。

　勿論、帰国生受け入れによる学校の多様化というメリットも有ります。一見ハンデと思われた事象がメリットに転化する事も有ります。

　とは言え、一般的にハンデは重くのしかかって来ます。ハンデはやはり重荷なのでしようか？今回はハンデについて考えてみました。

・意識しがち　

　他人と比較して、自分が大きく遅れていたり、弱い場合、強い劣等感や引け目を感じてしまいます。

　ハンデには、努力で回復可能な内容と、個人の努力のみでは克服不可能な内容に大別されます。

・個人の努力のみでは克服不可能なハンデ

　身体的な疾患や疾病が関係する場合、個人の努力や意思でほ何ともしがたい場合が有ります。こういうカテゴリーの場合、手法は予定変更してルートを検討する、即ち本来求められているルートを避けて、現状で戦えるルートを模索します。例えば、選考の際に差が出にくい項目を選びます。

　このカテゴリーの場合現状を前提に戦う事は出来ないのでしょうか？

　かつて、京都だったか?盲目護士がいました。産まれながらに大きなハンデを負っていながら、かなり時間はかかったけれど、見事に司法試験に合格したのです。

　彼は産まれながらに盲目だったため、生きていく為に、一度聞いたら忘れない体質になっていたのです。大幅なハンデをリカバーする強い能力が活用出来たからこそ出来たのです。

このようなケースは残念ながらかなり限定的で一般的には適用するのは困難です。

・個人の努力で克服可能なハンデ

　主として経済的事情や、災害、家庭の事情が影響する場合が有ります。

　親が原因？の場合は特待生や給費生を目指し、少し迂回しても、最終目標達成を目指すのです。一般的に当初ターゲットにしていたチャレンジ校や本命校と比べたら、トキメキや世間体は少し諦める必要が有ります。

　最終目標は何ですか？一時的に妥協を受け入れる必要があっても、最終的なゴール🏁を目指します。

　コロナ渦で経済的に厳しい家庭も少なくないでしょう？かといって、この数年間の努力を簡単には諦めきれないでしょう。この場合、選択出来る学校は昔の基準からすれば納得しがたい　ものかも知れません。しかし、その学校がこどもにとって楽しみながら？頑張れる学校なら、当初のターゲットより良いパフォーマンス　あげる事が期待出来ます。新たに選択した学校が本人にあっていることが有ります。最後は本人の個性、性格、気質を踏まえて検討して下さい。